- Викладач: Dashchakivska Oksana
- Асистент з редагування: Коломєєць Любов
- Викладач: Kohut Svitlana
- Викладач: Kokoiachuk Yuliia
- Викладач: Krynytska Iryna
- Викладач: Rozvadovska Tetiana
- Викладач: Shydelko Anna
- Викладач: Stelmakh Svitlana
- Викладач: Лапан Тетяна
- Викладач: Назар Наталія
- Викладач: Слозанська Ганна
- Асистент з оцінювання: Mohylna Nataliya
Програма вивчення вибіркової навчальної дисципліни «Соціальна робота з узалежненнями» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра спеціальності 231 – "Соціальна робота".
Залежність (алкогольна, наркотична, азартна) в Україні активно розвивається. Кожна третя сімʼя страждає від цієї недуги. Україна входить в десятку лідерів по розвитку залежності. Причини такого стрімкого розвитку є різні: традиції/культ вживання; економічне становище населення; популяризація речовин та гри через різні рекламні акції;недостатньо розвинута програма по протидії узалежнення; невміння тверезо відпочивати; війна в Україні. Тому щоб якісно допомагати та протидіяти розвитку залежності в Україні фахівці соціальної сфери мають мати професійну підготовку, щоб допомагати людям, які перебувають в СЖО через наслідки залежності. А особливо в час війни та післявоєнний період, який за вітчизняним досвідом показує активний ріст узалежнення людей, які постраждали від війни або брали участь в бойових діях. Цей напрям соціальної роботи вимагає підготовки фахових кадрів, спроможних надавати консультативні послуги та інтервенції спрямовані на зміну поведінки залежних осіб, членів їх сімей, громади та розвитку соціальної політики спрямованої на запобігання вживання психоактивних речовин та зменшення наслідків їх вживання. Предметом вивчення навчальної дисципліни є роль соціальної роботи у роботі з залежними особами, членами їх родин, групами та громадами.
Мета курсу, щоб студенти опанували від викладача практика теоретичні та практичні знання, для ефективної роботи з узалежненими та їхніми рідними. В цьому курсі ми хочемо допомогти нашим студентам, а в майбутньому фахівцям з соціальної роботи розпізнавати хворобу залежність та навчитися їй протидіяти для того, щоб якісно допомагати людям, які перебувають в СЖО через залежність. Також в цьому курсі ми хочемо застерегти про можливе їхнє професійне вигорання та показати як можна працювати, допомагаючи великій кількості людей заощаджуючи власний ресурс. А ще нашою ціллю є навчити студентів не вестися на маніпуляції та хитрощі узалежнених і найголовніше це бачити в кожному узалежненому Людину.
Політика академічної доброчесності ЗВО УКУ:
Під час навчання обов’язковим є дотримання політики академічної доброчесності. Написання письмових завдань/робіт чи виклад усних відповідей шляхом використання інформації, матеріалів із джерел, які не стосуються інтелектуальної власності студента, без посилання на автора розцінюються як плагіат. Використання чи копіювання матеріалів презентацій, або використання інших джерел під час написання модульних/контрольних робіт, якщо такого не передбачає завдання, забороняється.
Умови і правила навчання та комунікації: навчання курсу відбувається офлайн (на кампусі, з дотриманням норм безпеки). Навчання синхронне, згідно розкладу. Важливо для всіх учасників процесу дотримуватися загальних етичних правил спілкування.
Загальні правила: присутність та участь студентів на лекційних та практичних заняттях є обов'язковою, окрім наявних поважних причин, про які слід попередити викладача заздалегідь. Умовою допуску до іспиту є відвідування 1/2 занять (дет. див. Умови допуску до іспиту) Участь студентів на занятті означає, що вони активно залучені в процес роботи, беруть участь в груповій роботі, дискусіях, бесідах тощо. Консультації - будуть відбуватися оф-лайн або в он-лайн ресурсі за домовленістю. Домашні завдання мають бути здані студентами у чітко визначені терміни. Порушення дедлайну допускається за поважної причини, завдання виконується в термін до 3 днів, чи іншого встановленого терміну з огляду на довідку/ситуацію. Якщо дедлайн виконання завдання буде порушено без поважної причини, то бали за завдання будуть знижені. Порушення дедлайну без поважних причин супроводжується зменшенням балів за відповідне завдання: по 1 балу за кожен день. Викладач залишає за собою право не приймати завдань, виконаних з порушенням дедлайну без поважної причини. Відпрацювання пропущених занять відбувається лише з поважної причини, за наявності довідки чи попереднього попередження викладача, узгодивши пропуск. В такому випадку буде встановлено дедлайн для відпрацювання. Відпрацювання мають бути виконані в межах 7 днів. Термін може бути переглянутий з огляду на поважну причину, наявну довідку, тощо. Відпрацювання пропущених занять після завершення курсу не передбачені. Завдання потрібно здати в межах двох модулів.
Користування гаджетами, соцмережами в позанавчальних цілях: з огляду на те, що користування на занятті в позанавчальних цілях гаджетами, соцмережами, тощо, розсіює увагу, порушує комунікацію та може створювати зайві фізичні та інтелектуальні шуми для себе чи колег, то при нагальній потребі щоб використати ці канали комунікації рекомендується тимчасово відлучитися із заняття.
У випадку переведення навчання в онлайн-формат: у випадку онлайн-навчання лекції та практичні заняття будуть відбуватися у ресурсі Meet чи Zoom. Увімкнена камера та участь студентів на занятті є обов'язковою. Умови участі визначені в 2 п. загальних правил. Вимкнута камера без попередження може розцінюватися як відсутність студента/ки на занятті. Оголошення щодо проведення заняття, повідомлення посилання на ресурс для онлайн лекції/семінару буде надсилатися на електронну скриньку чи в розділ Новини курсу напередодні
Важливо!
Можливі зміни цих умов та зміни у календарному плані відповідно до ситуації. Усі зміни буде погоджено зі студентами.
Силабус переглядається протягом курсу з огляду на рівень студентів, запити від студентів і актуальні зміни, які можуть відбуватися.
- Викладач: Потурай Марина
- Викладач: Dashchakivska Oksana
- Асистент з редагування: Коломєєць Любов
- Викладач: Drobyk Oksana
- Асистент з оцінювання: Biletska Kateryna
Курс має на меті формувати у студентів розуміння ринку праці, соціальної зайнятості, процесу працевлаштування, а також безробіття, дискримінації у трудових відносинах та способів їх запобігання, вміння формувати професійну траєкторію клієнта та здійснювати професійне консультування та дорадництво.

- Викладач: Kokoiachuk Yuliia

