Цей курс – про найцікавіші філософські інтуїції в європейській філософії, що стосуються проблем раціональних доказів існування Бога, Його зв’язку зі світом, погляду на ціль і призначення людства з точки зору існування Божественного, а також про співвідношення добра і зла та віри і розуму.

Екуменізм, як рух за поєднання християн, стає сьогодні одним із важливих завдань для усіх Церков. Студенти дізнаються про основні теоретичні принципи і віхи розвитку екуменічного руху, досягнення та виклики у різноманітних контекстах, ознайомляться із специфікою участі Католицької Церкви в міжрелігійному діалозі.

Мета курсу «Гомілетика» полягає в ознайомленні та практичному застосуванні майстерного поєднання у церковній промові Божого Слова і людського, використання часу гомілії для ефективного проповідування Євангелія Христа і його подальшого сповнення на ділі.

Говорити переконливо – словом і жестом, опанувати елементи психологічної і риторичної культури, аналізувати промови, випрацювати свій індивідуальний стиль промовляння і стати обличчям-брендом пропонує курс «Сторителінг та публічний виступ». Тренінги з креативного сторителінгу допоможуть зробити авторську фразу індивідуальною та удосконалити комунікаційну майстерність. 

Східно-християнські Церкви є важливою частиною християнського світу, які були несправедливо відкинуті Заходом і Католицькою Церквою у минулі століття. У сьогоденні дослідники, богослови та історики, все частіше звертаються до східно-християнської спадщини, яка включає в себе різноманіття традицій – візантійську, антіохійську, олександрійську, вірменську та халдейську. У зв`язку з цим ознайомлення і вивчення богослов`я, традицій та історії цих Церков (орієнтальних, православних та східних католицьких) дозволяє глибше зрозуміти Христове вчення в контексті багатоманітності християнської спадщини.

This research seminar is meant to give a comprehensive insight in how disability theology can help make sense of a decisively shaken world. «Disability theology» is a recent field in theological enquiry that changes the way theologians perceive God and the way believers experience faith. 

Подружній союз між чоловіком і жінкою, у всіх часах і у всіх народах був особливим предметом дослідження та вивчення, так як даний союз має своє коріння у самій природі людини, у акті її створення (див. Бут. 1, 27-28), та відіграє одну з ключових ролей у процесі її розвитку та розвитку суспільства загалом. Протягом історії людства, зокрема історії вибраного народу, даний інститут зазнавав багатьох змін щодо його сприйняття та трактування. Особливим і переломним моментом існування інституту подружжя була проповідь Ісуса Христа, котрий повертає подружжю його первісні особливі ознаки, тобто єдність та нерозривність, та підносить його до честі Таїнства. Церква, протягом століть, у світлі Христової науки, розглядала різні аспекти утворення подружжя та життя у подружжі, творячи в такий спосіб своє особливе вчення про подружній соуз. Одним з особливих місць у даному вченні займає юридична складова інституту подружжя, котра, хоча й основується на власному юридичному методі трактування матерії, не може бути відірваної від його богословського значення. Важливе значення таке юридичне вчення, основане на Божому Об’явленні, має у сучасній постмодерній добі де спостерігаємо величезну кризу інституту родини, та безперервні спроби розділення розуміння подружжя як союзу/контракту та Таїнства, з подальшими спробами його знецінення. Римський Архиєрей Св. Іван Павло ІІ, у своєму Апостольському Повчанні про Сімейну Спільноту (Familiaris Consortio) наголошує, що «подружжя і сім’я є одним з найцінніших людських благ…», а отже Церква у своєму навчанні повинна чітко окреслити його богословське розуміння і важливість, та юридично окреслити свої компетенції щодо даного інституту, як також засоби і методи піклування про нього, про його розвиток та про його охорону.

Курс підготовляє студентів до успішної реалізації пасторальної діяльності. Програмою передбачається формування у студентів філософсько-богословського факультету загального уявлення про актуальні виклики і проблеми пасторального богослов’я, предмет та завдання цієї дисципліни, а також про важливість осмислення та пошуку відповідей на важливі питання в житті Церкви. Особлива увага приділяється представленню нових умов, в яких Церква реалізує свою діяльність, а також вказуються властиві сучасні середники та методи церковної діяльності.

Курс сфокусовано на розкритті педагогічного процесу вищої школи як практичного багатогранного явища, враховуючи включення ринкових механізмів та студентоцентрованого навчання. Ставимо за мету розширити критичні погляди на зміст теорії й практики педагогіки вищої школи через низку есе, обговорення кейсів, рефлексію, практичні рекомендації для власного професійного та особистісного розвитку. 

Спільна діяльність у межах курсу сприятиме формуванню нового погляду на процес навчання, його якість та ефективність. Ви розвинете навички проєктування навчальних діяльностей з урахуванням можливостей та навчального досвіду цільової аудиторії.