Метою курсу є допомогти студентами набути навики критичного мислення, необхідні як для успішного аналізу й оцінки аргументів, думок і переконань інших людей, так і для належного обґрунтування власної позиції і прийняття розумних і обґрунтованих рішень у власному житті. Цілі і методи критичної рефлексії розглядаються в контексті висвітлення уявлень про істину, розум і пізнання, які склалися у європейській цивілізації. Відстоюється позиція трансценденції людини у пізнанні світу. Запропоновано порівняльний аналіз філософського і наукового пізнання. Аналізуються різні стандарти і критерії раціональності, а також робиться спроба висвітлити у їхньому світлі епістемологічний статус релігійної віри і штучного інтелекту. Оскільки у плюралістичному суспільстві моральний і політичний виміри людського життя займають центральне місце для плекання і практики критичної рефлексії, здобуті знання і навики застосовуються для аналізу й оцінки моральної аргументації і дискурсу в публічній сфері.

Метою курсу є допомогти студентами набути навики критичного мислення, необхідні як для успішного аналізу й оцінки аргументів, думок і переконань інших людей, так і для належного обґрунтування власної позиції і прийняття розумних і обґрунтованих рішень у власному житті. Цілі і методи критичної рефлексії розглядаються в контексті висвітлення уявлень про істину, розум і пізнання, які склалися у європейській цивілізації. Відстоюється позиція трансценденції людини у пізнанні світу. Запропоновано порівняльний аналіз філософського і наукового пізнання. Аналізуються різні стандарти і критерії раціональності, а також робиться спроба висвітлити у їхньому світлі епістемологічний статус релігійної віри і штучного інтелекту. Оскільки у плюралістичному суспільстві моральний і політичний виміри людського життя займають центральне місце для плекання і практики критичної рефлексії, здобуті знання і навики застосовуються для аналізу й оцінки моральної аргументації і дискурсу в публічній сфері.