This course examines the rich theological, historical and ethical tradition of Catholic social teaching as a resource for public engagement with society in Ukraine. Assuming a public and not just private role for religious voices in the reconstruction of society, the course will present the theological and ethical principles of Catholic social doctrine. Situating that teaching in historical context beginning with the biblical tradition, through Eastern and Western Christian trajectories, it will focus on social teaching formally expressed since the late nineteenth century. For the encyclical tradition of the West, at least, all teaching must be found in historical context of age. For example, in 1891, the question of workers and capitalists or in 1963 following the Cuban Missile Crisis of October 1962, the question of world peace etc. Themes include the role of religion in society, fundamental principles of social ethics; different models of Church and state relationships; love of the motherland and the question of nationalism; and an examination of diversity and pluralism in contemporary nation states. Students will be asked to particularize the social tradition and principles applying them to Ukraine in a paper presentation. While taught in English, course readings will offer options in English, Ukrainian and Russian.

"Вступ до історії протестантської теології" призначений для студентів аспірантури з богослов’я, у ньому пропонується загальний огляд розвитку протестантської теології, її основних тем, напрямів і особливостей. В Європі та світі протестантизм є однією з трьох основних християнських конфесій і має достатньо глубоку, п’ятисотрічну історію. Для України протестантизм залишається переважно terra incognita, чи за радянською традицією віддається на відкуп сектознавцям. Між тим протестантизм може стати важливим для нас способом комунікації з багатою традицією європейського християнства. Вже ці обставини вимагають враховувати його як важливу складову плюралістичного духовного й культурного життя України, як чинник цілісної реформації країни на шляху євроінтеграції та міжконфесійної взаємодії.  

 Мета курсу полягає в ознайомленні з найважливішими питаннями формування й розвитку протестантизму, його еклесійних форм і теологічних традицій.

Завдання навчальної дисципліни:

1.      Висвітлити найважливіші теми, етапи, особливості розвитку протестантських конфесійних традицій

2.      Ознайомити студентів із актуальними теологічними дискусіями в сучасному протестантизмі

3.      Акцентувати на релевантності екуменічної парадигми для розгляду відносин між протестантськими та традиційними (православними та католицькими) церквами

4.      Формувати у студентів зацікавлене й позитивне ставлення до соціально-богословських особливостей протестантизму