Група: ГІС20/М; Рік навчання: 1
Аспіранти
- Teacher: Zaitsev Oleksandr
Кафедра: культурології
Група: ГІС19/М; ГІС20/М
Рік навчання: 1 і 2

- Teacher: Rybchynska Zoriana
Група: ГІС20/М; Рік навчання: 1
- Teacher: Sklokin Volodymyr
Група: ГІС20/М; Рік навчання: 1
- Teacher: Adadurov Vadym
- Teacher: Chuma Bohdan
- Teacher: Dolynska Maryana
This course focuses on social, political and cultural transformations in the regions that once belonged to the Polish-Lithuanian Commonwealth, then in the late eighteenth century were incorporated into the Romanov and Habsburg monarchies, and nowadays constitute Ukraine. It shall help to go beyond either traditional linear nation-state-centered paradigm or reduction of borderlands to the peripheral zones framed by imperial centers. Instead, the local agency and responses to the Austrian or Russian imperial policies, national inventions of tradition, and complicated trajectories of cultural transfers will be reconsidered. We will analyse the transformation of urban social space and of imperial institutions that made possible the emergence of public sphere and new milieus that generated several competing projects of nation-building through the long nineteenth century, with special attention to those social spaces that continued to exist „beyond nationalism”. Turning to the 20th century, we will re-examine the main concepts of ethnic conflicts and the contested attempts at national statehood after the World War I, as well as the transformation of public sphere and national projects in the new nationalizing states and under emerging Soviet totalitarian regime. In general, the course will explore the role of public sphere in the construction of modern collective identities in Ukraine still before the main waves of political violence by the Nazi and Soviet regimes during the World War II profoundly transformed the country.
- Teacher: Sereda Ostap
Даний спеціальний курс пропонується як базовий
для студентів магістерської програми «Історія та культурна спадщина», головним
завданням якої є розвивати компетенції експерта, здатного працювати з
проблематикою минулого, колективної пам’яті та спадщини в публічній сфері.
Цей спеціальний курс обрано студентами МА "Історія і культурна спадщина" 1 року навчання.
- Teacher: Chuma Bohdan
- Teacher: Zhuk Ihor
This course offers overview of concepts and methodologies to study divergent ways in which individuals and societies relate to their pasts. It will address philosophical and methodological issues connected with academic historical inquiry as well as moral and political issues characteristic of non-academic relations with the past. Thus, this course proposes an introduction to metahistorical problematics or second-order inquiries that seek to address such questions as what is history, what is history for, how individuals and societies relate to their pasts, and how they are formed by the past. This is an advanced-level course, it focuses on cross-disciplinary themes and it explores them mostly through seminars.
- Teacher: Sklokin Volodymyr
Група: ГІС20/М; Рік навчання: 1
- Teacher: Dzhedzhora Olena
- Teacher: Hrytsak Yaroslav
Група: ГІС20/М; Рік навчання: 4
- Teacher: Hupalo Mariya
- Teacher: Kashchuk Oleksandr
Пропонований курси ДВВУ для студентів різних напрямків УКУ фокусує увагу на феномені віри. Курс побудований так, щоб загострити проблематику християнства в контексті сучасної культури. Теоретична частина курсу (лекції) прагне зосередити увагу студентів на проблематичних аспектах християнської віри, зокрема: криза віри й пошук Бога; людські емоції як сліди Божої присутності; життя як місце (топос) зустрічі з Богом, парадоксальні аспекти християнства, тощо. Практична частина семінарських занять передбачає прочитання й аналіз текстів, передовсім Святого Письма, які покликані зосередити увагу студентів на фундаментальних основах християнської віри.

- Teacher: Hirnyk Oleh

