Політичні та релігійні дебати мають великий ризик перерости в лінії розділу в самих різних сферах, приватних, соціальних та професійних, і в певних культурах ці теми є знаком порушення етикету та правил ввічливості при обговоренні в малознайомому чи професійному оточенні, чи під час тих чи інших соціо-культурних подій. В цьому курсі ми розглянемо точки перетину релігії та політики на прикладі сучасної України в контексті поточної агресії на Сході. Ми будемо обговорювати перехрестя релігії і політики у поєднанні з питаннями влади, суб’єктності та ідентичності. Що призводить до цих гарячих перехресть? В першій частині цього курсу ми розглянемо класичні та сучасні теоретичні антропологічні підходи до вивчення релігії, методологію етнографічних досліджень, а також примітки дослідників пост-радянського простору та зробимо загальний огляд релігійної ситуації в Україні. В другій частині ми приділимо більше уваги окремо найбільшим релігіям країни.

"Never discuss Politics or Religion in a polite company," many have heard this etiquette advise for preserving peace and following the norms of politeness in our society. This course examines the correlation of religion and politics in connection to a case: post-Soviet Ukraine in the context of its contemporary armed conflict with the Russian Federation. We will review how the intermix of religion and politics interrelated to the issues of power, agency, and identity. What makes the tie between religion and society so strong? In the first part of the course, we will review the classical and contemporary theoretical approaches to study religion, ethnographical methods, and notions to research post-Soviet spaces, and overview of the religious situation in Ukraine. The second part of the course will be focused on major religions represented in the country.

Результати навчання:

·         Розуміння основних методів етнографічного дослідження на прикладі роботи із релігійними групами
·         Розуміння основ розгляду релігії як культурної системи з точки зору соціо-культурної антропології
·         Розуміння понять вернакулярної релігії, громадянської релігії, політичної релігії, а також секуляризації, лімінальності та де-приватизації релігії
·         Осмислення ролі та місця дослідника у власному проекті та впливу на його перебіг і результати

Основні теми, що будуть висвітлені на курсі:

·         Релігія в певній культурі і структурі
·         Релігія і секуляризація
·         Релігія та ідентичність
·         Етнографічні методи дослідження релігійних спільнот
·         Особливості релігійної ситуації в Україні
·         Релігія в публічному просторі України та світу
·         Точки перетину релігії, політики та етнічності через призму найбільших релігійних організацій, представлених в Україні

Ми їмо так, наче майбутнього не існує (М. Грегер, доктор медицини). Від того, наскільки правильно ми харчуємось, залежить наше самопочуття щодня, фізичне та психічне здоров’я, працездатність і навіть тривалість життя. Розуміння того, як оптимізувати раціон, вимагає знань про вплив продуктів харчування та поживних речовин на наш організм, як пов’язані кишечник і мозок, фізична активність і раціон, як правильно вибирати продукти, скласти програму здорового харчування. У цьому курсі оцінимо існуючі міфи й парадигми щодо дієт і здорового харчування та набудемо навичок оцінювати свій власний раціон і робити правильне його коригування.

Загальна кількість годин: 90 (3 кредити (ECTS).

• Лекції й практичні: 30 год

• Самостійна робота: 60 год

Курс „ Образ та культ у християнстві: «впровадження» в богослов’я Краси.” ознайомлює студентів зі східно-християнським розумінням візуального образу. Перша частина курсу складається з вивчення історії розвитку християнського образу, розгляду основних етапів формування богословських основ для іконопочитання, розуміння ікони як сакрального об’єкту  та об’єкту культу. Особлива увага надається вивченню найважливіших богословських пояснень ікони. Друга частина курсу пояснює основні символи та іконографічні типи східно-християнської ікони. Третя, завершальна частина курсу, розглядає ікону як природнє середовище духовності, особистого досвідчення богослов’я.

Містоекономіка - наука про економічні дослідженнях міських територій та міських проблем. Розділ економіки, який вивчає міську просторову структуру і розміщення домашніх господарств і фірм. Досліджує розподіл ресурсів в межах міста, орієнтована на рішення про розміщення фірм і на самі міста як центри економічної активності. Містоекономіка зосереджена на вивченні просторових відносин між фізичними особами та підприємствами для розуміння економічних мотивів, що лежать в основі формування, фуннціонування та розвитку міст.

У даному курсі розглянемо біблійні книги Рут, Юдити та Естер. Ці Книги названі жіночими іменами та головною героїнею кожної книги є жінка, яка долає певні складні життєві обставини. Наприклад, події описані в книзі Естер відбуваються в місті Сузи столиці Перської імперії в роки правління Артаксеркса, відомого під іменем Ксеркса 1 (485-465 рр. до Хр.). Книга Естер розповідає про походження свята Пурім встановленого на честь спасення єврейської спільноти в період переслідування та національної кризи. 

Книга Рут описує історію моавитянки Рут, яка стане прабабцею славного Царя Давида. Сама при цьому подолає надскладні життєві обставини з гідністю і честю.

Книга Юдити в свою чергу показує як жителі маленького містечка Юдеї Ветулії були врятовані жінкою, яка ризикувала своїм життям задля рідного народу.

Події описані в цих біблійних книгах роблять їх цікавими для дослідження та такими що є певними парадигмами актуальними і в наш час. Особливої актуальності ці біблійні книги набувають у час російської агресії проти України, оскільки показують як жінки протистоять надскладним викликам геноциду, знищення, еміграції. 

The optional course God’s Fools: Theology of Laughter in the Culture of the Late Middle Ages is designed as a dynamic, intensive and interactive inter-disciplinary educational experience for students of various departments, majoring in a vast range of the humanities. Having its core in literature and theatre, this course provides links to philosophy, theology, theory of performative art, psychology, anthropology, art, history, culture studies etc. The course begins with a theoretical introductory bloc (module 1) about the peculiarities of medieval mentality and world perception (Curtius, Seibt, Artz, LeGoff, Lewis), theory of carnival and play (Bakhtin, Huizinga), social behavior towards madness (Foucault). The second part is dedicated to social, anthropological and theological dimensions of human folly as understood within the medieval morality and social hierarchy (Welsford, Willeford, Clifford) ; it also includes the study of various types of marginal social elements presented in contemporary literature as fools, jesters, knaves, clowns, minstrels, jounglers, joculators, etc. (Southworth, Billington) and discussion of popular play villains (Devil, Vice, Mr Nobody) often presented as fools. The third part is based on the literary (dramatic) heritage of William Shakespeare and his use of the theological paradox of folly for constructing in his tragedies and comedies unprecedently rich characters and scenes, permeated with the spirit of Carnival. One of the tasks of the course is to show the traditions and principles of medieval playwriting so vividly present in Shakespeare despite widely spread and substantiated association of this playwright with Renaissance. Shakespeare’s marginal characters present interest for their depth of wisdom and vitality, ability to speak the truth in the face of danger and political censorship.

The main subject of this course is human folly and madness as social, moral and literary phenomenon of the Middle Ages.

Export of high-value products and services is one of the priorities for Ukraine as a country and one of the chances for it to become prosperous. An understanding of international business is essential for students in today's interdependent global world. 

This course will present an overview of the unique problems faced by firms engaging in international activities. It will highlight the importance of understanding the foreign economic, social, cultural, political, and legal environments, as well as different forms to penetrate foreign markets. It will analyze the functioning of multinational companies as well as small and mid-size companies entering international markets. We will also look into global start-ups. 

During the course, students will examine the strategies and structures of international business and assess the special roles of an international business's various functions. It will also prepare students to formulate and execute strategies, plans, and tactics to succeed in international business ventures. 

Students will learn how to run, operate and manage businesses in different countries with different cultures. The course will place a special emphasis on the cultural characteristics and diversity of people. It will focus on the ability of managers to lead, motivate, communicate, and negotiate with individuals with different attitudes towards achievement and work, time and change, wealth and success, gender and the family, religion and language.

Це предмет за вибором, який розкриває ідею про те, що людина є обмежено раціональною істотою. Слухачам потрібно буде прийняти не дуже приємні ідеї про природу людини. Типовий вибір людини – залишатися на автопілоті. Її легко заставити панікувати, переконати у неправді та схилити до неетичного рішення. Однак, такі знання також дають можливість приймати рішення, виходячи з усіх цих обмежень. 

Дисципліна заснована на класичних роботах Д. Канемана, Ф. Тетлока, Р. Нісбета, дослідженнях Д. Аріелі, виступах  ТЕД-конференцій та окремих курсах з Coursera.

Курс складається з 15-ти занять, частина яких буде відбуватися у форматі перевернутого класу, коротких презентацій, обговорення першоджерел, письмових та тестових завдань.