Курс «Психологічна допомога при розладах нейрокогнітивного розвитку» знайомить студентів з різновидами розладів нейрокогнітивного спектру та доказовими підходами у роботі з людьми, у яких діагностовано той чи інший розлад. В рамках дисципліни студенти ознайомляться з основними діагностичними критеріями, диференційною діагностикою та первинними методами допомоги особам з нейрокогнітивними розладами розвитку. Викладання ґрунтуватиметься на сучасних міжнародних протоколах роботи з людьми, у яких діагностовано той чи інший нейрокогнітивний розлад. Магістранти знайомляться з важливими етапами діагностичної та консультативної роботи, а також з різними напрямками супроводу осіб в спільноті. Окрім цього студенти розвинуть навички сумісної командної роботи, що необхідно у роботі клінічного психолога. Вивчення курсу «Розлади нейрокогнітивного розвитку: діагностика, диференційна діагностика та сучасні підходи до терапії» передбачає теж проведення просвітницького чи антистигматизаційного заходу.

Мета курсу полягає у вдосконаленні навиків клінічного психолога у сфері психологічного консультування осіб з розладами нейрокогнітивного розвитку.

Ціль курсу полягає у навчанні діагностичної, первинної терапевтичної, превентивної та просвітницької роботи.

Куратор курсу: Аврамчук Олександр 
Запрошений викладач: Маслак Юліана
Кафедра: клінічної психології;
Група: ЗПК20/М; Рік навчання: 2